淡江大學 軍訓室

減災及應變計劃表

颱風

車禍

溺水

食物中毒

休閒運動傷害

實驗實習傷害

法定傳染病

流感大流行

狂犬病大流行

自殺自傷

火災

人為破壞失竊

校園侵擾事件

遭性侵害事件

山難

地震

病蟲害事件

恐嚇詐欺事件

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致災源

颱風

致災點

校舍、教室、運動場

潛在災害分析

一、校園內較老舊建物或輕鋼架建築，無法承受颱風吹襲。
二、教室門窗未上鎖，遭颱風吹襲而破損。
三、颱風吹起的飄落物，擊中建築物之門窗玻璃。
四、運動場的籃球架、球門未固定被吹倒。
五、校園內的花草樹木未整修，或未固定被颱風吹倒。

預估災損

一、校舍倒塌。
二、門窗玻璃破損。
三、運動場設施損壞。
四、花草樹木折斷。

減災措施

一、危險、老舊建築物要求人員撤離，並搬出可用物質。
二、加強教室門窗的檢查，大型落地窗用膠布貼上，避免碎片亂飛。
三、無法上鎖之門窗加裝鏈條固定。
四、籃球架、球門用卯釘固定或放倒。
五、花草應及時修剪、樹木用木樁固定。

物資需求

一、鏈條。
二、繩索。
三、固定膠布。
四、木樁。
五、固定卯釘。

預算編列

鏈條、繩索、固定膠布、木樁、固定卯釘合計30,000元。　

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假定

本校遭颱風吹襲而造成損害

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、立即召開決策委員會議。
二、指示災害復建工作重點與籌措相關復原所需之經費。
三、視各院教學大樓受損情形研擬是否繼續上課或調整課程。

一、疏散同學至避難或安全之位置。
二、蒐集風災相關資料加強宣導防範未然。
三、掌握師生狀況適時向教育部回報受損情況。
四、完成災害搶救小組編組並實施演練。

一、檢查相關防範措施能否有效因應風災。
二、指派專人進行災後的修繕維護工作。
三、聯繫消防等相關單位到校協助校園之整修。

一、視狀況需要，撰寫新聞稿供校長核定後據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切聯繫適時發布正確之消息。

支援
協調

與消防單位急救、難單位保持密切聯絡。

復原
措施

概要

一、決策委員會按風災復建計畫進行復建工作。
二、設置警戒區域標示做好災區監控，以防二度意外發生。
三、運用社區資源，成立風災諮詢委員會，協助學校災後重建。
四、協調消防單位到校協助災後之修復。
五、協調衛生單位到校消毒。
六、排定心理輔導課程，實施災後心理輔導。

支援
協調

一、申請消防單位維修車輛到校協助災後維修。
二、衛生局派員到校消毒。
三、實施災害創傷心理輔導。
四、向教育部回報災情，並申請支援與補助。

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致災源

車禍

致災點

校內、校外週邊危險路段及校外活動途中。

潛在災害分析

一、淡水地區街道狹小彎曲，無機車專用道，汽機車爭道情況處處可見，交通狀況混亂，學生每日上、下學途中或出入住所，均暴露在危險的交通環境之中。
二、部分學生因熬夜疲倦、天雨路滑、路況不熟、車速過快或違反交通規則，導致重大交通事故發生。
三、學校或學生社團每學期均辦理各類校外活動，承租之遊覽車司機素質良莠不齊，車況各異，加之台灣之交通狀況不佳，因此時有校外活動之交通事故發生。

預估災損

一般學校週邊危險路段車禍通常都是個別性的傷亡，但是校外活動遊覽車車禍，則可能導致重大傷亡。

減災措施

一、依學生反應意見或分析歷年車禍案件次數較多路段，建議地方政府主管交通部門協助改善道路規劃及交通設施。
二、訂定每年四月為交通安全宣導月，聘請專家至本校擔任週會講座，另訂十二月為宣導週，協請淡江時報專題報導校園週邊整年度交通意外狀況，加強宣導學生應有的交通安全觀念。
三、利用軍訓課、新生講習、週會、校內媒體等宣導有關交通安全防護措施。
四、切實管制校園行車速度。
五、租用車輛須與業主明訂契約（含車齡限制及證件查驗），並於社團輔導老師聘任及輔導實施細則中，明列社團於校外活動時注意安全及應變宣導，避免災害事故發生。

物資需求

一、急救箱。
二、MASK口對口鼻吹氣組。
三、宣導活動所需文具。

預算編列

一、交通安全教育及宣導約50,000元。
二、保健組急救物資，依耗損狀況編列預算補充。

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假定

重大車禍

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、緊急召返相關人員返校實施處置事宜會商研討。
二、召開緊急應變決策委員會議。
三、派遣適宜人員赴車禍所在地，了解全般狀況並慰問受傷師生。

一、隨時聯繫掌握最新狀況適時向校長回報。
二、於事發十五分鐘內通報教育部校安中心，並需掌握最新狀況隨時回報。
三、與相關救護支援單位保持密切之聯繫。
四、狀況掌握後迅速聯絡家長，並予接待。
五、啟動全國教官服務全國學生機制，適時予以支援。

備妥慰問受傷師生所需物質。

一、主動了解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發布新聞。
二、必要時與新聞媒體保持密切聯繫，主動澄清不實謠言。

支援
協調

一、救護支援單位保持密切之聯繫，俾利隨時掌握全般狀況。
二、對受傷師生後送醫院需迅速充分掌握，並將最正確之訊息提供家屬。

復原
措施

概要

一、聯繫本校法律顧問或具有法律背景家長出面維護受傷師生權益。
二、慰問送醫師生及家屬，並經常與家屬保持聯繫。
三、協助受傷師生辦理各項保險理賠及辦理學產基金慰助金事宜。
四、對師生實施心理諮商，使師生能儘快走出陰影，恢復正常。

支援
協調

一、持續與交通事故處理單位聯繫，掌握事故調查結果。
二、針對受傷學生課業及成績計算，應擬定因應方案。
三、協請本校法律顧問出面全力協助處理善後。

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致災源

溺水

致災點

游泳池、校區附近、溪邊、池塘。

潛在災害分析

一、游泳池救生員或救生設施不足。
二、海水浴場警戒線標示不明，或救生員、救生設施不足。
三、對海岸線性質及深度不了解。
四、個人的自我意識超越泳技。
五、身體偶發性因素影響（抽筋）。
六、救人時造成的自我溺水。
七、對地形不熟悉，且警戒性及水性不佳，造成失足落水。

預估災損

溺水、窒息造成人員死亡。

減災措施

一、開設水上安全之相關課程，加強學生水上安全觀念。
二、持續宣導學生注意戲水安全，且勿至無人看管或缺乏救生設備之水邊戲水。
三、配合淡海同舟活動，宣導學生社團校外活動安全注意事項。
四、平時及假日前宣導學生注意戶外活動安全。

物資需求

一、舉辦相關宣導活動之文具、雜費。
二、攜帶式氧氣甦醒器。

預算編列

一、戶外安全教育宣導：5000元。
二、攜帶式氧氣甦醒器：31500元。

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假定

本校學生溺水

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、立即召開決策委員會議。
二、研擬對於學生溺水事件後續處理要點及流程。
三、派遣適宜人員赴肇事所在地，了解全般狀況。

一、排定相關急救課程於學期軍護課中授課；或運用學生社團推廣。
二、聯繫學生家長告知事件經過、適時支援並提供溫馨協助。
三、彙整事件處理經過，成立個案宣導。
四、瞭解事件原因，通報教育部「校安中心」。

安排車輛前往事件現場協助處理。

一、主動瞭解事件經過並撰寫新聞稿供校長核定後據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切聯繫，主動澄清不實謠言。

支援
協調

一、協調救難單位派遣救護車至事件現場協助處理。
二、回報教育部事件經過並申請必要之補助與支援。

復原
措施

概要

一、指派專人協助事件學生家長處理善後事宜
二、協助溺水事件學生家長辦理慰助，與喪葬事宜。
三、對溺水事件之其餘學生實施諮商輔導。
四、彙整事件經過成立個案宣導，避免事件再次發生。
五、校長親往事件學生家庭慰助，表達全校師生關懷。

支援
協調

一、回報教育部校安中心事件處理經過並申請必要之補助與支援。
二、對其餘學生做心理輔導。
三、協助家屬申請學生急難慰助與平安保險。

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致災源

食物中毒

致災點

一、校內餐飲福利部門（共計17家）。 

二、學校週邊餐廳（大學城、大田寮、水源街）。 

三、校外學生宿舍週邊餐廳。

潛在災害分析

一、學生每日在校內用餐，因供應商家製作或運送過程遭受污染、食材存放不當、食品腐敗不新鮮或食勤人員衛生習慣不佳及食勤人員受傷傷口遭細菌感染，凡此種種，均易造成食物中毒事件發生。 

二、學生離校在外食用不合衛生條件標準之餐飲，導致食物中毒事件。

預估災損

個別性的食物中毒事件除了明顯症狀外很難區分，但共同用餐同學發生集體腸胃不適、嘔吐等症狀，則很容易斷定為食物中毒事件，因此食物中毒發生通常為集體的，少則十數人，多則上百人。

減災措施

一、配合政令辦理教育宣導活動：餐飲衛生、營養教育、環保教育、消費者保護，宣導正確飲食與環保觀念。
二、志工與餐飲人員在職訓練：定期舉辦在職訓練及組務會議，加強本校志工與餐飲人員對餐飲衛生與食物中毒的認知。
三、校內餐廳衛生檢查：每日針對學校17處餐廳販賣部進行衛生檢查，每月彙整結果陳報相關單位。
四、舉辦學期膳食委員會議：膳食委員會教師及學生代表，於學期中抽空至本校餐飲福利部門進行衛生安全評鑑一次，並於學期末膳食委員會議時提出改善建議。
五、校外餐廳衛生安全檢查：會同淡水衛生所針對校外餐飲店進行衛生安全檢查檢查結果提供本校教職員工生參考。

物資需求

預算編列

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假定

食物中毒

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、立即召開緊急應變決策會議。 

二、掌握中毒學生人數與資料後迅速聯絡家長，同時安撫學生家長情緒。 

三、立即要求餐飲商家到校協助調查原因。 

四、派遣適宜人員赴醫院，了解全般狀況。

一、對食物中毒學生實施必要處理協助，並儘速通知一一九到校將學生送醫。 

二、安撫未中毒學生情緒。 

三、瞭解事件原因，並通報教育部「校安中心」。

一、管制送醫交通，保持送醫行動之順暢。 

二、管制送醫學生名單及後送醫院資料。 

三、協助衛生單位檢體檢驗事宜。
四、確定疏失餐飲商家求償責任。

一、了解全般狀況，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發佈新聞。 

二、必要時與新聞媒體保持密切聯繫，主動澄清各項不實傳言。

支援
協調

一、與消防及衛生單位保持密切聯繫。 

二、指派專責人員至醫院，密切聯繫掌握送醫學生狀況。 

三、健康中心對未中毒學生仍應密切注意。

復原
措施

概要

一、召集決策委員會議，指示復原工作要點及分工。 

二、利用校內電子媒體向全校師生公告說明事件處理情形。 

三、持續前往醫院慰問送醫學生及家屬。 

四、調查事件原因並深入檢討。
五、後續處理事宜持續向教育部校安中心回報。

支援
協調

一、教務處主動安排協助送醫老師停補課事宜，不影響學生學習。 

二、班導師持續輔導送醫同學並安撫班上同學情緒。

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致災源

休閒運動傷害

致災點

校內各運動場、館

潛在災害分析

一、學生課餘休閒或從事運動，普遍欠缺安全警覺性，極易造成運動傷害。二、淡水地區夏天氣候熾熱，長期於室外運動暴曬，流汗過度，易造成中暑；學生對防範中暑常識欠缺，更增加夏日運動潛存於校園之危險因子。三、各類球場之防護措施若欠週全，將造成使用同學甚或旁觀（路過）者之傷害。四、運動設施、器材未妥善維護，使用同學若疏於檢視，易造成傷害。

預估災損

一、同學心臟麻痺，急救不及宣告死亡。二、同學手腳骨折。

減災措施

一、宣導休閒運動注意事項，強化同學安全觀念，並落實於生活及課間要求。二、利用軍護課程及社團傳授同學CPR技能與運動傷害急救常識。三、任課教師、活動指導老師於活動或課前，實施簡易健康檢查，並落實熱身活動，期減少運動傷害。四、定期檢視設施、器材，發現缺失應儘速通知相關單位改善。五、器材及設施之缺失未改善前，應管制禁止使用。

物資需求

一、海棉墊。二、止滑墊。三、製冰機。四、運動醫藥急救箱。

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假定

學生休閒運動傷害

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、立即召開決策委員會議。
二、要求總務處體育室評估運動休憩較具風險性之器材與埸所並張貼安全事項。
三、律定新聞發佈、案情說明、同學（家長）情緒安撫（輔導）等措施。

一、傷患儘速送醫，管制現場保持完整，疏散同學，避免閒雜人等進入。
二、瞭解事件原因，並通報教育部「校安中心」。
三、通知家長到校協助處理。
四、維持秩序，課務正常運作。

一、設立協調中心，協助妥處事件。
二、連繫警、醫等單位，申請必要之協助。
三、加強門禁管制。

一、瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切連繫，主動澄清不實謠 言。

支援
協調

與地區警、醫等單位及輔導機構保持密切連繫，諮詢處理經驗或提出協助需求。

復原
措施

概要

一、針對事件發生原因檢討缺失，逐一改進。
二、全面檢查埸地、器材妥善性，缺失督促權責單位限期改進。
三、建立宿疾、體能欠佳名冊，供任課老師參考，俾於課間掌握重點人員體能。
四、對受難學生（家長）及目擊同學提供適切之輔導。

支援
協調

一、與地區輔導機構保持連繫，諮詢輔導經驗與技巧。
二、與地區救難、消防及運動協會機構連繫，諮詢運動安全資訊。
三、申請急難救助與平安保險。

淡江大學「化學實驗傷害」減災計畫表 TOP▲

致災源

化學實驗使用之危險物及有害物

致災點

校內實驗室

潛在災害分析

預估災損

一、成災火災燒毀實驗室人員輕度灼傷。 
二、成災火災燒毀實驗室人員重度灼傷。 
三、人員吸入過多有害氣體中毒、休克。 
四、財產損失預估一百萬元以上。

減災措施

一、購置各式因應化學藥品之滅火器及各項防護用具。 
二、實驗室化學藥品之儲存，應妥慎固定，並完成防震、防爆、防化學變化等設置。 
三、加強實驗室應變演練，強化師生危機處理能力。 
四、環安中心定期舉辦工安研習，並對各實驗室存放之物品列管安檢。
五、訂定各項作業的標準作業程序（SOP），並備有化學藥品之物質安全資料表（MSDS）。

物資需求

一、化學防護器具。 
二、二氧化碳滅火器。 
三、滅火毯。 
四、氣體偵測器。 
五、緊急照明設備。

預算編列

一、60,000元。 
二、200,000元。 
三、10,000元。

淡江大學「機械實習傷害」減災計畫表 TOP▲

致災源

實習場所機械設備

致災點

實驗室、實習工場

潛在災害分析

預估災損

輕者破皮流血，重者斷肢、死亡。

減災措施

一、個人防護具。
二、機械設備防護設備。
三、工作場所局部排氣設備。
四、機械設備接地。

淡江大學「實驗實習傷害」應變計畫表 TOP▲

假定

實驗實習傷害

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、成立救災指揮中心。
二、依災情狀況，決定停課、復課等重要決策。
三、掌握事件災損狀況與受傷學生家長迅速聯絡。
四、派遣適宜人員赴醫院，了解學生送醫狀況。
五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協助喪葬事宜。

一、疏散同學至避難位置，避免因驚慌造成傷害。
二、傷患儘速送醫，管制現場保持完整，疏散同學，避免閒雜人等進入。
三、保持通報管道暢通，適時回報校安中心。

一、聯繫消防、救護等相關單位支援。
二、視需求動用各項救援物資。

校內事件應妥善處理，非必要時應避免引起媒體關注。

支援
協調

一、救人為先，滅災為重，避免災情擴大。
二、消防單位到達後，交由專業人員處理。
三、協助維持現場秩序，避免造成師生恐慌。

復原
措施

概要

一、重建實驗室。
二、落實教師課前安全教育，使師生都能依正常程序實作。
三、當事師生定期接受心理諮商，消除恐懼心理。

支援
協調

一、針對原有缺失改善實驗室。
二、編列預算強化實驗室防護設施。

淡江大學「法定傳染病」減災計畫表 TOP▲

致災源

法定傳染病（如SARS）

致災點

校內

潛在災害分析

一、一般不易警覺，加上心存僥倖，降低防範心理。
二、同學未養成良好衛生觀念，諸如飲食前如廁後用肥皀洗手或個人發燒應優先在家隔離等。
三、沒有固定看診之院所，喜歡至各門診醫院就診，增加感染源及發病後追踪之困難。
四、部份同學住家位於高危險傳染區，假日返家探親，受感染機率大增。
五、本校已有學生親屬患病遭隔離治療，該生是否染病，關係至大，且已造成師生心理恐慌。

預估災損

本校經防疫單位通報，同時間超過二人感染，經向教育部核備同意停課二週，造成學生學習中斷。

減災措施

一、分發宣導資料，建立正確防疫觀念。
二、於行政大樓、圖書館、活動中心、共同教室大樓、各院及學生宿舍設置體溫檢測站；要求教職員生每日量體溫。
三、大門警衛對進出車輛乘員測量體溫。
四、設置緊急隔離區，因應不時之需。
五、要求師生養成勤洗手習慣，避免搭乘大眾運輸工具及出入公共場所、高傳染地區。
六、遭居家隔離坦然遵辦。
七、保健組追蹤可疑病例，掌握防疫器材之分發與採購。

物資需求

一、各體溫檢測站二枝、保健組四枝耳溫槍。
二、電池。
三、體溫量測貼紙。
四、消毒藥水。
五、口罩。
六、醫療用手套。
七、藥皂。
八、漂白水

預算編列

漂白水每月3000元。

淡江大學「法定傳染病」應變計畫表 TOP▲

假定

師生感染SARS

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、立即召開決策委員會議。
二、要求各系所發現可疑高危險群學生立即通報。
三、全校實施消毒並要求學生進入校園一律量耳溫。
四、律定律定教職員工請假及學生停課、補課各項措施。
五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協助喪葬事宜。

一、執行疫情通報作業。
二、要求同學配合學校規定量體溫、戴口罩。
三、對發燒同學
協助辦理請假及持續聯繫追踪。
四、停課班級同學由班導師每日電話連繫，瞭解身體狀況及課業複習情形。

一、全校消毒並採購耳溫槍、口罩及消毒藥水、手套等物資。
二、對遭通報隔離學生生活所需送餐送水照顧。
三、加強大門進入管制及測量體溫。

一、主動瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切聯繫，主動澄清不實謠言。

支援
協調

一、與鎮衛生所及環保單位保持密切聯繫，對本校週邊環境消毒。
二、對發生疫情之醫療院所主動瞭解是否是本校學生親屬好友，先期防範區隔。

復原
措施

概要

一、學校利用課餘及假日實施補課或錄影教學。
二、對遭隔離或遭感染康復同學實施個人及班級之心理輔導。
三、持續加強宣導疫情防治相關措施。
四、加強對校內餐飲商家及校外大學城、水源街衛生安全稽核與檢查工作。

支援
協調

一、持續與鎮衛生所及環保單位保持聯繫，對本校及校外週邊社區消毒。
二、諮輔組對遭感染康復同學進行心理復建工作。
三、協助協調申請學生急難慰助及平安保險。

備考

心理復健部份依據「淡江大學防制SARS心理輔導工作作業模式」處理。

淡江大學「流感大流行」減災計畫表 TOP▲

致災源

高病原性家禽流行性感冒（禽流感）

致災點

校內

潛在災害分析

一、可能與已感染之患者直接或間接接觸而不自知。
二、可能受到飛沫傳染（如打噴嚏、咳嗽、交談等）。
三、可能受到空氣傳染（禽流感能藉由空氣中其它懸浮粒子的傳播）。
四、部份同學住家位於高危險傳染區或自國外禽流感流行區入境，受感染機率大增。
五、本校已有學生親屬患病遭隔離治療，該生是否染病，關係至大，且已造成師生心理恐慌。

預估災損

本校經防疫單位通報，經向教育部核備同意停課，造成學生學習中斷。

減災措施

一、分發宣導資料，建立正確防疫觀念。
二、於行政大樓、圖書館、活動中心、教學大樓、學生宿舍及大門等出入口設置體溫檢測站；要求教職員生每日量體溫。
三、要求師生勤洗手，雙手避免任意碰觸眼、鼻、口等黏膜。
四、避免搭乘大眾運輸工具及出入公共場所、高傳染地區。
五、保持空氣流通，咳嗽、打噴嚏需遮掩口鼻，若出現發燒、咳嗽、喉嚨痛等呼吸道症狀，應戴口罩並就醫，儘量不上班、不上課。
六、避免接觸禽鳥及其分泌物，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手。
七、保健組追蹤可疑病例，掌握防疫器材之分發與採購。
八、加強對廁所、洗手台、樓梯扶手、電梯、辦公桌椅、電話等易有多人 
接觸之物品及出入之處所清潔和消毒。
九、遭居家隔離，應坦然遵辦。

物資需求

一、各體溫檢測站2枝、保健組4枝耳溫槍。
二、電池。
三、體溫量測貼紙。
四、消毒藥水。
五、醫療用口罩、手套、護目鏡、隔離衣。
六、藥皂。
七、漂白水

預算編列

依實際需要核實編列。

淡江大學「流感大流行」應變計畫表 TOP▲

假定

師生疑似（或確認）感染禽流感

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、O、A1、A2級：
視需要召開會    議研商應變作    為及防疫事宜。
二、B、C級：
每日召開會議    研商應變作為    及防疫事宜。
三、持續掌握疫情發展及監控學校疫情。
四、律定教職員工請假、學生停課、補課、補考、心理輔導及隔離等各項措施。
五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協助喪葬事宜。

一、O級：
完成應變計畫    並展開各項減    災及整備事宜。
二、A1級：
起動防疫機    制、持續推展防疫相關教育宣導事宜、與鎮衛生所保持聯繫、掌握被列為自主健康管理人員。
三、A2、B、C級：     
實施量體溫、隔離、停課、自主健康管理、心理    輔導、疫情監控及通報、與鎮衛生所保持聯繫等。

一、於A2、B、C級時執行全校消毒。
二、依實況備妥或採購耳溫槍、口罩及消毒藥水、手套等物資。
三、對遭通報隔離學生生活所需送餐送水照顧。
四、加強大門進入管制及測量體溫。

一、主動瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切聯繫，主動澄清不實謠言。

支援
協調

一、與鎮衛生所及環保單位保持密切聯繫，對本校週邊環境消毒。
二、對發生疫情之醫療院所主動瞭解是否是本校學生親屬好友，先期防範區隔。

復原
措施

概要

一、學校利用課餘及假日實施補課或錄影教學。
二、對遭隔離或遭感染康復同學實施個人及班級之心理輔導。
三、持續加強宣導疫情防治相關措施。
四、加強對校內餐飲商家及校外大學城、水源街衛生安全稽核與檢查工作。

支援
協調

一、持續與鎮衛生所及環保單位保持聯繫，對本校及校外週邊社區消毒。
二、諮輔組對遭感染康復同學進行心理復建工作。
三、協助協調申請學生急難慰助及平安保險。

淡江大學「狂犬病大流行」減災計畫表 TOP▲

致災源

狂犬病帶原動物

致災點

校內

潛在災害分析

一、可能與已感染之患者直接或間接接觸而不自知。
二、可能受到狂犬病帶原動物咬偒。
三、本校已有學生親屬患病遭隔離治療，該生是否染病，關係至大，且已造成師生心理恐慌。

預估災損

本校經防疫單位通報，經向教育部核備同意停課，造成學生學習中斷。

減災措施

一、分發宣導資料，建立正確防疫觀念。
二、運用學生個人信箱傳遞防疫注意事項。
三、利用各類集會時機加強學生防疫宣導。
四、要求師生避免接觸校園內流浪動物。
五、避免前往山區，並遠離野生動物。
六、請總務處加強校園內流浪動物管理。
七、校園內流浪犬皆已由總務處施打狂犬病疫苗。
八、保健組追蹤可疑病例，掌握防疫器材之分發與採購。
九、遭居家隔離，應坦然遵辦。

物資需求

一、狂犬病疫苗。
二、消毒藥水。
三、藥皂。

預算編列

依實際需要核實編列。

淡江大學「狂犬病大流行」應變計畫表 TOP▲

假定

師生疑似（或確認）感染狂犬病

區分

決策委員會

執行管制組

行政支援組

新聞組

應變
措施

執行

一、O、A1、A2級：
視需要召開會議研商應變作為及防疫事宜。
二、B、C級：
每日召開會議研商應變作為及防疫事宜。
三、持續掌握疫情發展及監控學校疫情。
四、律定教職員工請假、學生停課、補課、補考、心理輔導及隔離等各項措施。
五、如學生不幸死亡，應成立治喪委員會協助喪葬事宜。

一、O級：
完成應變計畫    並展開各項減    災及整備事宜。
二、A1級：
起動防疫機    制、持續推展防疫相關教育宣導事宜、與鎮衛生所保持聯繫、掌握被列為自主健康管理人員。
三、A2、B、C級：
實施隔離、停課、自主健康管理、心理輔導、疫情監控及通報、與鎮衛生所保持聯繫等。

二、A2、B、C級：保健組追蹤可疑病例，掌握防疫器材之分發與採購。
三、對遭通報隔離學生生活所需送餐送水照顧。

一、主動瞭解實情，並撰寫新聞稿供校長核定後，據以發佈新聞。
二、與新聞媒體保持密切聯繫，主動    澄清不實謠言。

支援
協調

一、與鎮衛生所及環保單位保持密切聯繫，如因疫情需要提供必要之援助。
二、對發生疫情之醫療院所主動瞭解是否是本校學生親屬好友，先期防範區隔。

復原
措施

概要

一、學校利用課餘及假日實施補課或錄影教學。
二、對遭隔離或遭感染康復同學實施個人及班級之心理輔導。
三、持續加強宣導疫情防治相關措施。
四、加強對校內流浪動物管理及安全稽核工作。

支援
協調

一、持續與鎮衛生所及環保單位保持聯繫，如因疫情需要提供必要之援助。
二、諮輔組對遭感染康復同學進行心理復建工作。
三、協助協調申請學生急難慰助及平安保險。